“La familia Dominica Rosarina construye
una escuela católica de calidad, con Identidad”
I.E Nuestra Señora del Rosario
Hermanas Dominicas de la
Inmaculada Concepción
Chiclayo- Perú
INTERACTUAMOS
Y APRENDEMOS SOBRE EL PRINCIPIO DE ARQUIMEDES- EMPUJE POR MEDIO DEL USO DE LAS
TIC
APRENDIZAJE ESPERADO:
Demostrar que la densidad se relaciona con la
masa y volumen de un cuerpo y es propiedad de todos los cuerpos, haciendo uso
de la simulación.
HIPÓTESIS:
Si sumergimos un cuerpo en un líquido, entonces este experimenta un
empuje vertical y hacia arriba igual al peso del volumen del líquido
desalojado.
FOCALIZACIÓN:
La hidrostática es la rama de la mecánica de fluidos o de la hidráulica que estudia los fluidos incompresibles en
estado de equilibrio; es decir, sin que existan fuerzas que alteren su
movimiento o posición, en contraposición a la dinámica de fluidos.
EXPERIMENTACIÓN:
Ingresar
a la página web: http://www.perueduca.pe/recursos-portlet/find_ficha?userid=4836473&id_ficha=2134
Interactuar con la animación.
REFLEXIÓN:
Empuje:
Pesa la esfera y anota el valor que indica el
dinamómetro.
Datos obtenidos
SEPUEDEN PRESENTAR TRES CASOS DIFERENTES:
¿De qué factores dependerá el empuje?
Experiencias:
N°1:
Las tres esferas tienen el mismo volumen 10
cm3 pero son de distinto material.
Anota el peso de cada esfera. Luego haz clic
sobre cada una de ellas para sumergirla
al agua. Anota su peso aparente y calcula el empuje que ejerce el agua sobre
cada una de ellas.
N°2: LAS ESFERAS
DE LA FIGURA ESTAN FABRICADAS CON EL MISMO MATERIAL PERO CADA UNA DE ELLAS
TIENEN DISTINTO VOLUMEN, ANOTA SU PESO.
HAZ
CLIC SOBRE ELLAS PARA SUMERGIRLAS EN AGUA.
CALCULA
EL EMPUJE QUE EL AGUA EJERCE SOBRE CADA UNA DE ELLAS.
N°3: los cuerpos que penden de un dinamómetro están fabricados con
el mismo material y tienen el mismo columen 10 cm3. Determina el
empuje que el agua ejerce sobre cada cuerpo.
N°4: los tres líquidos
tienen distinta densidad. El líquido “2” es más denso y el “3” el menos denso.
¿Afectara la densidad del líquido al valor del empuje?
N°5
SUBE Y
BAJA CON EL RATON EL DINAMOMETRO.
¿VARIA
CON LA PROFUNDIDAD EL EMPUJE QUE EL AGUA EJERCE SOBRE EL CUERPO? ¿POR QUE?
N°6: PULSANDO LA TECLA PLAY VE INTRODUCIENDO EL
CUERPO, POCO A POCO EN EL AGUA. EL VOLUMEN DE AGUA QUE DESALOJA UN CUERPO SE
RECOGE EN UN RECIPIENTE QUE PENDE DE OTRO DINAMOMETRO.
PRINCIPIO DE
ARQUIMEDES
APRENDIZAJE
ESPERADO:
• Comprender el principio de Arquímedes
mediante que utilizan los submarinos.
HIPÓTESIS:
• ¿Podemos decir que todo cuerpo
sumergido en un fluido experimenta una fuerza vertical hacia arriba?
FOCALIZACIÓN:
• ¿Cómo crees que experimenta un cuerpo
sumergido en un fluido?
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• ¿Cuál crees que es el principio de
Arquímedes?
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• ¿El submarino crees que nos ayude con
el principio de Arquímedes?
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ACTIVIDAD:
Introducimos
en un fluido un cilindro de superficie S y altura L.
Calculamos
la fuerza que el fluido ejerce sobre la superficie de arriba.
