“La familia Dominica Rosarina construye
una escuela católica de calidad, con Identidad”
I.E Nuestra Señora del Rosario
Hermanas Dominicas de la
Inmaculada Concepción
Chiclayo- Perú
ESTUDIANDO LA LEY DE COULOMB
APRENDIZAJE ESPERADO:
Estudiar la
interacción entre cargas eléctricas y
algunos factores que intervienen en la interacción entre cargas
eléctricas, mediante el uso de la simulación.
HIPÓTESIS:
Si dos cargas eléctricas
interactúan la fuerza de atracción o repulsión es directamente proporcional al
producto de ellas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que
las separa.
FOCALIZACIÓN:
CARGA ELECTRICA: propiedad de la materia que permite cuantificar
la pérdida o ganancia de electrones.
EXPLORACIÓN:
1- Fija la distancia en 50 cm y la carga fija
en 90 μC , ve modificando los valores de la carga móvil y completa la
tabla:
2- Fija
la distancia en 50 cm y la carga móvil en 90 μC , ve modificando los
valores de la carga fija y completa la tabla:
3- Fija la carga
fija en 90 μC , la carga móvil en 90 μC , ve
modificando la distancia y completa la tabla:
REFLEXION:
¿Por qué el aumentar el valor de las cargas la
fuerza de estas aumentan?
___________________________________________________________
¿Al aumentar la distancia entre las cargas la
fuerza disminuye o aumenta?
____________________________________________________________
APLICACIÓN:
La fuerza de interaccion entre dos cargas y1 y y2 duplica su
magnitud si alguna de las cargas dpbla su valor, la triplica si alguna de las
cargas aumeta su valor en un factor de tres, y asi sucesivamente.
El valor de la fuerza es proporcional al producto de las
cargas.
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